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传播学的场景理论 |
传播学需求理论,马斯洛需求理论简述
1.传播学核心理论知识集合知识沟假说1、背景2、提出3、基本观点4、导致"知识沟"原因分析5、发展与改进6、现实意义1、背景20世纪60年代,美国政府提出通过大众传播手新媒体时代“使用与满足”理论得到了加强,与传统的信息需求、娱乐需求、社会关系需求和精神心理需求相比,用户通过使用新媒体得到新的满足有:1)信息发布。与在大众传播时代不同的是,受众通过媒介
传统的“使用与满足”理论认为受众对媒介的使用与满足要经历“社会因素+心理因素→媒介期待→媒介接触→需求满足”的过程,而互动打破了这种简单的线性模式,而新闻选择的「把关人理论」:新闻是所有大众传播信息中公共性和公益性最强的一种信息,只有符合群体规范或
“培养”理论认为,在现代资本主义社会,大众传播对人们认识现实世界发挥着重大影响,由于传播媒介意识形态和价值的倾向性,人们对现实的认识和信念与实际存在的客观现实之间发生着很大的乖离,它传播学范文第1篇一、传播学视角下的摇滚乐摇滚乐自身从创作、制作到演出以及整个的推广过程几乎完整的包含了传播活动的几大类型,并且每一个部分都与摇滚乐的
属性:新闻媒介的传播效果中早期的强效果理论来源:流行于20世纪20-40年代,施拉姆这种理论认为,在新闻传播过程中,传播者是主动的,而受众则是被动的。传播者把使用与满足理论:人们通过媒介传播满足自身的某种需求,对社会的认知、在信息中寻求对自身情绪的调节、释放
传播学著名理论人们在对子弹论和有限效果论进行反思之后提出了更严密的传播效果理论这些理论的视野不再只局限在短期的微观的传播事件上而是从长期的宏观的角度研究大众传媒对3、论述新媒体环境下议程设置理论应用的新变化三、复旦大学(一)名词解释1、媒介事件2、议程设置理论3、符号(二)简答题1、进入大众传播时代的标志特征(三)论述题1、从传播
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标签: 马斯洛需求理论简述
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