scraino落叶

scraino落叶

本课要求学生通过使用scraino软件设计一个可以清扫落叶的机器人。在此之前学生已经掌握了scraino软件的基本操作，掌握了随机积木块的使用，能用运用scraino软件进行简单程序的教学内容和教学进度安排第一单元：体验图形化编程第19周第二单元：指挥机器人行动第1015周机动时间2周第一课闪亮登场打招呼【教学重点】初步结识Scraino界面

共42 页序号项目编号83 CS192017 项目标题探究scraino游戏编程学科分类项目类型项目成员学校名称指导教师城市奖项计算机科学个人项目杜国嘉东营市育才学校课前准备：计算机网络教室Scraino软件。教学过程：出示情境，谈话导入。师：同学们，你们见过扫地机器人吗？今天老师给大家带来了一个便携式扫地机器人，哪们同

泰山版信息技术第三册教案全册，第1课闪亮登场打招呼【教学重点】初步认识Scraino界面，了解坐标的概念掌握应用“动作”、“外观”、“等待”等“积木”实现角色科学技术是第一生产力，科技引领社会进步。信息科技学科对人才的培养发挥着重要作用。为培养学生的兴趣爱好，信息科技类社团在课程设置上根据学生年龄特点和思维认知能力，推出了

《落叶》大班科学《神奇的中草药》中班健康《看谁投得远》中班语言《母鸡和苹果树》中班语言《母鸡和苹果树》中班语言《母鸡和苹果树》大班艺术《多彩的秋林》中班音本课通过让学生结合生活中观察环卫工人清扫落叶，结合本册所学软件scraino,想到制作一个清扫落叶的机器人。通过设计落叶自由下落，随机位置的出现，利用克隆积木块模拟落叶纷

为培养学生的兴趣爱好，信息科技类社团在课程设置上根据学生年龄特点和思维认知能力，推出了以下课程：小学一二年级组开设电脑绘画，三四年级组scraino创意编程，五六年级组Flash动画制师：可是在秋冬季节，我们的环卫工人遇到了一个难题，就是落叶难扫。我们可不可以利用所学过的scraino编程软件帮助他们解决这一问题呢？师：这位举手的同学，你来说。嗯，帮他们制